Sebagai ibu bapa, pastinya kita mahu melihat anak membesar dengan baik, termasuk dalam perkembangan kemahiran bercakap mereka. Namun, ada banyak kes di mana anak-anak mengalami kelewatan dalam bercakap, dan ini sering menjadi kebimbangan ibu bapa. Berikut adalah beberapa masalah bercakap yang sering dikongsikan:
- Anak sudah berusia 2 tahun tetapi masih belum bercakap.
- Anak berumur 3 tahun tetapi masih dalam fasa bercakap sepatah-sepatah.
- Anak berusia 4 tahun tetapi belum boleh menyusun ayat untuk bercerita.
- Anak berusia 5 tahun tetapi masih bercakap pelat.
- Anak sudah 6 tahun tetapi tidak bercakap langsung dengan guru di sekolah.
Kesan kepada Anak Jika Masalah Ini Tidak Ditangani
Semakin anak membesar, dia semakin sedar bahawa cara percakapannya tidak sama dengan rakan sebaya. Keadaan ini boleh menyebabkan anak mula berasa malu dan kurang yakin untuk bercakap. Malangnya, rakan-rakan sebaya mungkin ada yang mengejek, menyebabkan anak semakin takut untuk bersuara. Lebih membimbangkan, jika guru di tadika atau sekolah tidak memahami apa yang cuba disampaikan, anak akan semakin terpinggir dan kurang motivasi untuk bercakap.
Kesilapan Ibu Bapa dalam Menangani Masalah Bercakap
Ada ibu bapa yang menganggap bahawa masalah bercakap ini akan selesai dengan sendirinya apabila anak memasuki tadika. Mereka beranggapan bahawa guru di tadika akan membantu anak belajar bercakap dengan lebih baik. Namun, realitinya tidak semudah itu. Anak perlu menghadapi situasi sukar seperti diejek oleh rakan, ditegur guru kerana tidak jelas dalam percakapan, dan lebih mencabar lagi, sukar mempertahankan diri jika berlaku sesuatu di sekolah. Bayangkan bagaimana anak yang sukar bercakap hendak mengadu kepada guru jika dia mengalami kesulitan atau dibuli?
Peranan Ibu Bapa: Latihan Bermula dari Rumah
Hakikatnya, latihan bercakap mesti bermula dari rumah. Ibu bapa adalah harapan utama bagi anak untuk membina keyakinan dalam bertutur. Beberapa langkah yang boleh diambil oleh ibu bapa untuk membantu anak adalah:
- Bercakap dengan anak setiap hari, walaupun mereka belum boleh membalas dengan sempurna.
- Membaca buku bersama supaya anak terbiasa mendengar perkataan dan intonasi yang betul.
- Bermain sambil berkomunikasi, seperti bermain peranan atau bercerita tentang gambar yang dilihat.
- Menggalakkan anak bertanya dan memberi jawapan yang panjang, bukan sekadar ‘ya’ atau ‘tidak’.
- Mengelakkan mengejek atau membiarkan orang lain mengejek cara anak bercakap, kerana ini boleh merosakkan keyakinan mereka.
Kesimpulannya, masalah bercakap dalam kalangan kanak-kanak tidak boleh dipandang remeh. Semakin awal ibu bapa mengambil tindakan, semakin mudah anak untuk mengatasi masalah ini. Jangan hanya berharap kepada pihak sekolah atau tadika semata-mata. Sebaliknya, jadilah penyokong utama dalam perkembangan komunikasi anak-anak anda.
